海南海口有沒(méi)有教育早戀孩子的學(xué)校地址-高中生早戀學(xué)校-管教早戀孩子學(xué)校

有些父母在發(fā)現(xiàn)自己的孩子早戀時(shí)往往會(huì)感到震驚和憤怒。他們認(rèn)為這些孩子太不配，道德素質(zhì)太差。事實(shí)上，青少年的青春期戀愛(ài)與他們的道德品質(zhì)無(wú)關(guān)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，早戀是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的普遍現(xiàn)象，是性早熟傾向造成的。

父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，早戀的男孩女孩的情緒是天真無(wú)邪的。但對(duì)他們來(lái)說(shuō)，心理不成熟，無(wú)法很好地處理自己的情緒，往往沉溺其中不能自拔，影響了學(xué)習(xí)。一旦失戀，還可能導(dǎo)致心理失衡、抑郁，對(duì)整個(gè)人生產(chǎn)生不利影響。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該用科學(xué)的態(tài)度來(lái)引導(dǎo)孩子的早戀。  

作為家長(zhǎng)，需要了解到的注意力是生理和心理的共同影響，會(huì)隨生理和心理一道走向成熟。處于青少年時(shí)期的人，由于這一時(shí)期特定的心理、生理狀態(tài)導(dǎo)致了上課難以集中注意力。許多家長(zhǎng)不了解青少年的發(fā)展特點(diǎn)，要求孩子老老實(shí)實(shí)地坐著，，布置大量的功課，要求他們長(zhǎng)時(shí)間集中注意力，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很難做到。

青春期的孩子，身體逐漸成熟，但心理上還是像個(gè)小孩，他們的責(zé)任意識(shí)薄弱，自我保護(hù)意識(shí)缺乏，同時(shí)感情又極度敏感。這時(shí)候的戀愛(ài)對(duì)他們來(lái)說(shuō)還很懵懂。

早戀會(huì)使學(xué)生分散學(xué)習(xí)精力，以至于荒廢學(xué)業(yè)。不少成績(jī)優(yōu)秀、出類拔萃的青少年因?yàn)樵鐟伲^(guò)分地沉醉于對(duì)愛(ài)的幻想中，日思夜念，再無(wú)法全身心地投人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也因此一落千丈。